13.03.2018 в ДНЗ№10 було проведено четверте засідання ММО вихователів образотворчого мистецтва дітей дошкільного віку. Члени методичного об'єднання та педагоги закладу мали можливість побачити заняття з аплікації, яке провела на високому рівні вихователь ДНЗ№10  Агапова І.В. Матеріали засідання

17 січня 2018 року на базі ЗДО "Веселка" №8 відбулося третє засідання ММО вихователів з образотворчого мистецтва дітей дошкільного віку за темою "Використання дослідів, експериментів на заняттях із зображувальної діяльності з дітьми дошкільного віку".
Під час засідання члени ММО переглянули заняття з малювання в групі раннього віку, яке підготувала та провела вихователь ЗДО №8 Бєляєва С.А.
Вихователь ЗДО №13 Поліщук Т.Г. надала педагогам консультацію "Методика та умови проведення експерименту в ДНЗ".
Вихователь ЗДО №13 Скачок С.В. провела з вихователями майстер клас з малювання рідким тістом. МАТЕРІАЛИ ЗАСІДАННЯ №3

5 лютого  2018 року на базі ЗДО "Джерельце" №15 був проведений майстер клас для учасників ММО вихователів з образотворчого мистецтва для дітей дошкільного віку по виготовленню текстильних сувенірів/декору.
план заходу, фото

17 січня 2018 року на базі ЗДО "Веселка" №8 відбулося третє засідання ММО вихователів з образотворчого мистецтва дітей дошкільного віку за темою "Використання дослідів, експериментів на заняттях із зображувальної діяльності з дітьми дошкільного віку".
Під час засідання члени ММО переглянули заняття з малювання в групі раннього віку, яке підготувала та провела вихователь ЗДО №8 Бєляєва С.А.
Вихователь ЗДО №13 Поліщук Т.Г. надала педагогам консультацію "Методика та умови проведення експерименту в ДНЗ".
Вихователь ЗДО №13 Скачок С.В. провела з вихователями майстер клас з малювання рідким тістом. МАТЕРІАЛИ ЗАСІДАННЯ №3

Засідання №1

ММО вихователів з проблеми художньо-естетичного

розвитку дітей дошкільного віку від 28.09.2017

 ТЕМА: Визначення пріоритетних напрямів роботи ММО на 2017-2018 навчальний рік

МЕТА: Спрямувати роботу на якісне впровадження ІІ етапу Програми реалізації єдиної науково-методичної теми міста «Реалізація діяльнісного підходу до навчання та виховання шляхом використання інноваційних технологій з метою формування життєво компетентної особистості».

ЗАВДАННЯ: 
1. Забезпечити роботу щодо організації сучасного освітнього середовища відповідно освітньої лінії «Дитина в світі культури» (зображувальна діяльність), сприятливого для формування гармонійно розвиненої особистості та реалізації індивідуальних творчих потреб кожної дитини.
2. Спрямувати роботу на створення сучасної та зручної системми методичного сервісу для педагогів міста, росту педагогічної майстерності та розвиток іх професійної компетентності, ініціювати та підтримувати саморозвиток педагогів.

Хід засідання:

1.Ознайомлення з листом МОН України  від 13.06.2017р. № 1/9-322  «Щодо організації освітньої роботи в дошкільних закладах у 2017/2018 навчальному році» та Інструктивно-методичних рекомендацій "Про організацію освітньої роботи в дошкяльних навчальних закладах у 2017-2018 навчальному році"

Інформація. Методичні рекомендації.

2. Про організацію освітньо-виховної роботи з дітьми дошкільного віку спрямовану на якісне впровадження ІІ етапу Програми реалізації єдиної науково-методичної теми міста «Реалізація діяльнісного підходу до навчання та виховання шляхом використання інноваційних технологій з метою формування життєвокомпетентної особистості».

Обговорення. Методичні рекомендації.

3.Обговорення та внесення корективів до плану роботи ММО вихователів з образотворчого мистецтва дітей дошкільного віку на 2017-2018 навчальний рік

Обговорення.

Методичні рекомендації засідання №1 від 28.09.2017 ММО вихователів з образотворчого мистецтва дітей дошкільного віку
1. Педагогам опрацювати Лист МОН України  від 13.06.2017р. № 1/9-322  «Щодо організації освітньої роботи в дошкільних закладах у 2017/2018 навчальному році» та Інструктивно-методичні рекомендації «Про організацію освітньої роботи в дошкільних навчальних закладах у 2017/2018 навчальному році»

2. Продовжувати впроваджувати інноваційні технології на заняттях зображувальної діяльності з метою реалізації діяльнісного підходу до навчання та виховання дитини дошкільного віку, для використання під час освітньо-виховного процесу.

Засідання №2

ММО вихователів з проблеми художньо-естетичного

розвитку дітей дошкільного віку від 29.11.2017

 ТЕМА: Виховання художньо-естетичної компетентності дошкільнят

МЕТА: Спрямувати роботу на якісне впровадження ІІ етапу Програми реалізації єдиної науково-методичної теми міста «Реалізація діяльнісного підходу до навчання та виховання шляхом використання інноваційних технологій з метою формування життєво компетентної особистості».

ЗАВДАННЯ: Забезпечити роботу щодо організації сучасного освітнього середовища відповідно освітньої лінії «Дитина в світі культури» (зображувальна діяльність), сприятливого для формування гармонійно розвиненої особистості та реалізації індивідуальних творчих потреб кожної дитини.

Хід засідання:

1. Про виконання методичних рекомендацій ММО №1

Інформація.

2. Відкритий перегляд заняття з малювання «За задумом» для дітей старшого дошкільного віку Конспект заняття, відеозапис

Сиротенко О.В.,керівник ММО

3. Консультація «Самостійна художня діяльність дітей». Методичні рекомендації

 Слищенко О.В., вихователь ДНЗ №5

4. Інформація «Що означає - художньо-естетична компетентність дошкільнят».

Сиротенко О.В.,керівник ММО

5. Обговорення питання щодо організації художньої діяльності дошкільників:

- цілі/завдання керівництва дитячою образотворчою діяльністю;

- створення умов щодо розвитку творчих здібностей дошкільників;

- специфіка «обстеження» в різних видах образотворчої діяльності.

- цінність та важливість самостійної художньої діяльності для виховання і розвитку дітей дошкільного віку

Члени ММО

Методичні рекомендації засідання №2 від 29. 11.2017 ММО вихователів з проблеми художньо-естетичного розвитку дітей дошкільного віку:

1. Для виховання художньо-естетичної компетентності дошкільнят необхідне керівництво дитячою зображувальною діяльністю як на заняттях так і під час СХД.

ІІ. Використовувати на заняттях зображувальної діяльності:

-           вправи зі словами, з метою допомогти дітям «побачити» слова очима

художника, краще відчути настрій, легко і назавжди запам'ятати;

-           експерименти та пошукові завдання і питання, для досягнення дітьми рівня

художньо-естетичної компетенції, формування спостережливості, вміння створювати зображення об'єктів, вміння створювати свої оригінальні образи предметів і явищ, естетичного сприймання творів мистецтва.

Бесіда за картиною "Передчуття свята"

До передноворічного випуску журналу Пензлик підготував незвичайну картину. Завітайте до Вернісажу, і зможете на власні очі побачити справжнє зимове диво, перейнятися святковим настроєм та пофантазувати разом з художницею.

Зимові дива: сніжок і трава

Ну й дива! На картині біліє сніжок і зеленіє трава! Що це? В розпал весни випав сніг? Чи навпаки, взимку раптом пробилася крізь сніг молода травичка? Спробуймо знайти відповідь на самій картині. Яких атрибутів на ній більше — зимових чи весняних? Який колір переважає — зелений чи білий? Назвіть усе біле, снігове. Як його багато! Отже, це зима! З неба сіється дрібна снігова крупа, а зблизька навіть можна роздивитися ажурне мереживо кожної красуні-сніжинки. Знайдіть сніжинки на картині.
Ця зимова картина й біла, і яскрава водночас. Назвіть усі яскраві предмети на ній. Багато з них оздоблені українським орнаментом. Які саме?
Детальніше на сайті журналу "Джміль"